Spaced Practice – Gespreid leren uitgelegd voor de onderwijspraktijk
In deze video leer je hoe de leerstrategie Spaced Practice (gespreid oefenen) werkt en waarom het krachtiger is dan geclusterd leren. Je ontdekt hoe je deze strategie toepast in je onderwijspraktijk en wat het effect is op het leerproces van je leerlingen.
Wat je leert in deze video
- Wat Spaced Practice is en hoe het verschilt van geclusterd leren
- Waarom gespreid leren leidt tot betere leerresultaten
- Hoe je als docent gespreide oefening effectief kunt plannen en inzetten
Kernsamenvatting
Gespreid oefenen (Spaced Practice) houdt in dat je leermomenten over tijd verspreidt. Dit blijkt aanzienlijk effectiever dan intensief blokleren. Hermann Ebbinghaus ontdekte het effect en verwoordde dit in zijn vergeetcurve.
Door herhaling op verschillende momenten te plannen, wordt het vergeten vertraagd en beklijft de leerstof beter. Docenten kunnen deze strategie toepassen met schema’s, afwisseling en flexibiliteit in leertaken.
Spaced Practice werkt aantoonbaar voor leerlingen van alle leeftijden en is één van de krachtigste cognitieve leerstrategieën die je kunt inzetten.
📚 Koppeling aan de generieke kennisbasis
Domein A – De school als leeromgeving → didactisch handelen van de docent
Subdomein A4 – Leer- en motivatieprocessen
Kernconcepten: A4.2 – Cognitieve leerstrategieën, A4.2 – Strategieën van zelfregulatie
📖 Lees ook het uitgebreide artikel over effectieve cognitieve leerstrategieën.
👨🏫 Word gratis lid van de community voor leraren
📬 Meer van dit soort video’s? Meld je aan voor de nieuwsbrief