De drie leertypes uitgelegd: Cognitief, Sociaal-affectief en Psychomotorisch leren
Wat zijn de verschillende soorten leren? In deze video leer je hoe cognitief leren, sociaal-affectief leren en psychomotorisch leren van elkaar verschillen, hoe ze in de klas voorkomen én hoe jij ze als docent bewust kunt inzetten.
Wat je leert in deze video
- De kenmerken van cognitief, sociaal-affectief en psychomotorisch leren
- Hoe deze leertypes aansluiten bij de drie domeinen van Bloom
- Voorbeelden van hoe je elk leertype kunt herkennen en inzetten in de les
Korte samenvatting
De drie leertypes vormen de basis van hoe mensen leren. Cognitief leren richt zich op kennisverwerving, begrijpen en toepassen. Sociaal-affectief leren draait om sociale ontwikkeling, emoties en waarden. Psychomotorisch leren betreft fysieke en motorische vaardigheden zoals schrijven of bewegen.
Deze leertypes sluiten aan bij de taxonomie van Bloom, die het leren opdeelt in drie domeinen: cognitief, affectief en psychomotorisch. Door bewust om te gaan met deze leertypes kun je lessen doelgerichter ontwerpen en afstemmen op wat leerlingen écht nodig hebben.
📚 Koppeling aan de generieke kennisbasis
Domein A – De school als leeromgeving → didactisch handelen van de docent
Subdomein A1 – Opvattingen over leren en leerconcepten
Kernconcept: A1.4 – Vormen van leren in diverse contexten
📖 Meer leertheorieën vind je in de kennisbank voor onderwijsprofessionals.
👨🏫 Word gratis lid van de community voor leraren
📬 Meer van dit soort video’s? Meld je aan voor de nieuwsbrief