Jean Piaget – Cognitieve ontwikkeling in 4 fases uitgelegd
In deze video leer je hoe Jean Piaget’s theorie over cognitieve ontwikkeling kinderen beschrijft in vier opeenvolgende ontwikkelingsfases. Elk stadium staat voor een kwalitatieve verandering in het denken van kinderen. Bekijk de video en ontdek hoe je deze kennis toepast in jouw onderwijspraktijk.
Wat je leert in deze video
- Wat de vier ontwikkelingsfases van Piaget inhouden
- Hoe kinderen denken en leren in elk ontwikkelingsstadium
- Hoe je als docent inspeelt op het cognitieve niveau van je leerlingen
Korte samenvatting
Volgens Jean Piaget verloopt de cognitieve ontwikkeling van kinderen in vier universele fases: de sensomotorische fase, de pre-operationele fase, de concreet-operationele fase en de formeel-operationele fase. Elke fase staat voor een andere manier van denken, waarnemen en redeneren. Piaget’s theorie helpt leraren om didactisch te handelen op een manier die past bij het ontwikkelingsniveau van de leerling. Zijn model wordt veel gebruikt in de pedagogiek en onderwijskunde.
📚 Koppeling aan de generieke kennisbasis
Domein B – Pedagogisch handelen van de docent
Subdomein B5 – Ontwikkelingstheorieën
Kernconcepten: B5.1 Morele ontwikkeling, B5.2 Sociale ontwikkeling, B5.3 Identiteitsontwikkeling, B5.4 Seksuele ontwikkeling, B5.5 Gedrags- en ontwikkelingstoornissen
📖 Lees ook het uitgebreide artikel: Cognitieve ontwikkeling volgens Jean Piaget.
👨🏫 Word gratis lid van de community voor leraren
📬 Meer van dit soort video’s? Meld je aan voor de nieuwsbrief