Het IGDI-model uitgelegd – Differentiëren in 5 fases
Hoe pas je het IGDI-model effectief toe om te differentiëren in de klas? In deze video leer je de 5 fases van het model én ontdek je hoe het verschilt van andere directe-instructiemodellen. Bekijk de video, lees de samenvatting en start met toepassen.
Wat je leert in deze video
- De vijf fases van het IGDI-model begrijpen en benoemen
- De verschillen kennen tussen IGDI en het klassieke directe-instructiemodel
- Differentiëren tijdens instructie en verwerking bewust toepassen
Korte samenvatting
Het IGDI-model helpt leraren bij het doelgericht differentiëren tijdens hun lessen. Het bestaat uit vijf fases: voorbereiding, instructie, verwerking/verlengde instructie, afronding en terugkoppeling. Differentiatie vindt plaats in de instructie- en verwerkingsfase, eventueel aangevuld met leerstofdifferentiatie.
IGDI is gebaseerd op het ADI-model en breidt het klassieke directe instructiemodel uit. Door gerichte instructiemomenten te benutten, zorg je dat alle leerlingen de leerdoelen behalen — en geef je ruimte aan hoogpresteerders om zich verder te ontwikkelen.
📚 Koppeling aan de generieke kennisbasis
Domein A – De school als leeromgeving → didactisch handelen van de docent
Subdomein A5 – Begeleiden van leerprocessen
Kernconcept: A5.1 – Instructiestrategieën
📖 Meer lezen? Bekijk het artikel over het IGDI-model.
👨🏫 Word gratis lid van de community voor leraren
📬 Meer van dit soort video’s? Meld je aan voor de nieuwsbrief