De werking van de hersenen uitgelegd voor het onderwijs
In deze video krijg je een overzicht van hoe het brein werkt en hoe je theorieën over hersenen kritisch kunt inschatten voordat je ze inzet in de lespraktijk.
Wat je leert in deze video
- Hoe de hersenen zijn opgebouwd en functioneren
- Welke hersengebieden verantwoordelijk zijn voor welke functies
- Hoe je hersentheorieën kritisch beoordeelt in de onderwijscontext
- Waarom vereenvoudiging van hersenkennis risico’s met zich meebrengt
Kernsamenvatting
De hersenen bestaan uit miljarden zenuwcellen (neuronen) die razendsnel informatie doorgeven via netwerken. Elk hersengebied heeft specifieke functies. De hersenstam en kleine hersenen reguleren basisprocessen; hogere mentale functies vinden plaats in de grote hersenen.
Leraren moeten beseffen dat hersenwerking complex is. Te simplistische modellen kunnen leiden tot onderwijsaanpakken die niet onderbouwd zijn. Kritisch omgaan met ‘breintheorieën’ voorkomt misconcepties in de lespraktijk.
📚 Koppeling aan de generieke kennisbasis
Domein A – De school als leeromgeving → didactisch handelen van de docent
Subdomein A3 – Hersenen en leren
Kernconcepten: A3.1 – Ontwikkeling van de hersenen
📖 Lees ook het uitgebreide artikel over het korte- en langetermijngeheugen.