Bronfenbrenners ecologische model uitgelegd voor het onderwijs
In deze video krijg je een heldere uitleg van het ecologisch model van Urie Bronfenbrenner. Dit model helpt leraren om beter te begrijpen hoe sociale omgevingen het gedrag en de ontwikkeling van leerlingen beïnvloeden. Bekijk de video en ontdek hoe je deze theorie toepast in de klas.
Wat je leert in deze video
- Wat Bronfenbrenners ecologische systeemtheorie inhoudt
- Hoe de verschillende systemen (micro, meso, exo, macro) samenwerken
- Hoe je het model toepast op leerlinggedrag en onderwijsbeslissingen
Korte samenvatting
De ecologische systeemtheorie van Urie Bronfenbrenner beschrijft hoe kinderen zich ontwikkelen binnen een complex systeem van invloeden. Het model bestaat uit vijf niveaus: het microsysteem (bijv. gezin en klas), het mesosysteem (relaties tussen directe omgevingen), het exosysteem (invloeden van buitenaf, zoals schoolbeleid), het macrosysteem (cultuur, normen en waarden) en het chronosysteem (tijdslijn van ontwikkelingen).
Deze lagen beïnvloeden elkaar en laten zien dat gedrag nooit los staat van de context. Als docent krijg je via dit model inzicht in hoe omgevingen de ontwikkeling van leerlingen sturen en hoe je daar als leraar op in kunt spelen.
📚 Koppeling aan de generieke kennisbasis
Domein B – Pedagogisch handelen van de docent
Subdomein B5 – Ontwikkelingstheorieën
Kernconcepten: B5.1 Morele ontwikkeling, B5.2 Sociale ontwikkeling, B5.3 Identiteitsontwikkeling, B5.4 Seksuele ontwikkeling, B5.5 Gedrag- en ontwikkelingstoornissen
📖 Wil je meer lezen over dit model? Bekijk dan het uitgebreide artikel over de ecologische systeemtheorie van Bronfenbrenner.
👨🏫 Word gratis lid van de community voor leraren
📬 Meer van dit soort video’s? Meld je aan voor de nieuwsbrief